Vilka språk räknas som moderna språk?
Vilka specifika språk räknas som moderna språk i svenska läroplaner?
Minns när jag själv gick i högstadiet, det var nån gång på tidigt 2000-tal, vi hade franska. Det kändes så himla långt borta alltihop, Paris och sånt.
Och sen på gymnasiet, där blev det spanska. Jag tyckte det var svårare, men ändå lite mer lockande. Tänkte på flamenco och soliga stränder.
Jag har hört att tyska också är ett klassiskt modernt språk i skolorna. Kanske mer praktiskt än franska, tänker jag nu.
Men det där med andra språk, som italienska eller ryska, det var nog mer ovanligt förr. Idag känns det som att fler läser sånt, om det nu finns lärare för det vill säga.
Det är ju lite knepigt det där, att engelska och svenska inte räknas som moderna språk. Men det är ju förståeligt, de är ju liksom våra egna.
Har ingen koll på exakt vilka språk de har nu, det varierar nog lite mellan olika skolor. Men jag gissar att det är ungefär samma som då.
Känns som att världen blivit mindre, så det är bra att man kan lära sig fler språk nu. Jag skulle gärna lära mig italienska, det låter så vackert.
Det där med arabiska i skolan, det hade jag inte ens tänkt på förut. Tiderna förändras, helt klart.
Fast att det finns så många val nu, det är väl bra. Man kan ju välja det man känner för, eller det som känns mest användbart.
Jag vet inte ens om mina barn kommer läsa franska, spanska eller tyska. Kanske blir det nåt helt annat. Spännande att se.
Hur räknas moderna språk?
Nattens tystnad. Tankarna flyter. Hur räknas språkval? En fråga som känns viktig nu.
Meritvärdet slår ihop betyg. Inte bara ett, utan många. När ett modernt språk väljs, blir det en del av helheten.
Summan av betygsvärden. Det är så det går till. Ett betyg för språket, och sen 16 andra bästa. Tillsammans bildar de grunden.
Ett 17:e betyg räknas bara om det är just moderna språk. Och bara om det gjordes som ett språkval. Annars stannar det vid 16. Det känns lite orättvist ibland, som att vissa ansträngningar inte syns.
Vilka moderna språk finns det?
Det var i sjuan, 2008. Hagaskolan, sal 12B. Luktade damm och suddgummi. Vi skulle välja språk. Tyska, franska eller spanska. Kändes som ett livsavgörande val då. Hela framtiden hängde på det här.
Lena, vår mentor, stod framme vid tavlan. 'Moderna språk', sa hon. Engelska räknades inte, det hade vi ju redan. Svenska var ju… svenska. Det här var något annat. Något man valde.
Erik tog tyska för hans pappa jobbade med Bosch. Jag tyckte det lät så tråkigt. Jag valde spanska. Det lät som sol och semester, inte som grammatik och glosförhör. Vilket misstag. Spanska var svårt.
Minns den där orangea boken, ¿Qué tal?. Lärde mig säga 'Me llamo Alex' och 'biblioteca'. Använde aldrig något av det. Försökte beställa en glass på Mallorca 2012 och pekade bara till slut. Pinsamt.
Vissa på en annan skola, Kvarnbyskolan, fick visst välja italienska eller ryska. Helt sjukt. Vi hade bara de tre stora. Det var liksom det som var hela grejen med moderna språk i grundskolan.
Nu är det ju annorlunda. Man kan läsa allt möjligt. Men då, 2008, var det den heliga treenigheten. Tyska, franska, spanska. Det var det som var moderna språk. Den heliga treenigheten.
- Moderna språk är ett begrepp inom svensk skola för språkval.
- De vanligaste språken som erbjuds är franska, spanska och tyska.
- Andra språk som kan ingå i kursplanen för moderna språk är italienska, arabiska, ryska, finska, japanska och kinesiska (mandarin).
- Engelska och svenska räknas inte som moderna språk i detta sammanhang eftersom de är egna, obligatoriska kärnämnen.
- Vad krävs för att vara handledare?
- Hur börjar man med att skriva ett brev?
- Hur avslutar man ett brev?
- Hur gör jag för att skydda min adress?
- Vad är användningen av något språk?
- Hur många dagar ska man spendera i New York City?
- Är det säkert att handla på Marketplace?
- Vilken kampsport är bäst för självförsvar?
- När kan barn börja på kampsport?
- Vilken är den mest effektiva kampsporten?
Feedback på svar:
Tack för din feedback! Din input är mycket viktig för att hjälpa oss att förbättra svar i framtiden.