Hur implementerar man skolans värderingar?

Hur får man egentligen skolans värderingar att leva? Det där har jag funderat på länge, sen min egen tid på högstadiet, faktiskt. Kommer ni ihåg hur tråkigt det var när de bara läste upp reglerna? Som att det var nåt man bara fick memorera, inte känna. Nej, det funkar inte så.

Jag tror verkligen att nyckeln ligger i att uppmuntra, aktivt, ständigt. Tänk er en “Värdemästare”-utmärkelse, liksom, ett riktigt fint diplom kanske, eller en liten plakett man får ha på sitt skåp? Något som verkligen syns och som folk kämpar för. Inte för att få en belöning, förstås, men för att det känns… bra. Att någon ser en, vet du? Att man faktiskt gör skillnad.

Och de små sakerna, alltså… En klapp på axeln för att man hjälpte någon med läxan, ett litet tackkort för att man plockade upp skräp i matsalen… Jag minns en gång när jag själv jobbade som lärare, en elev hjälpte en klasskompis som hade tappat sina böcker i trappan. Han fick inte ett diplom eller så, men jag såg hur stolt han var över sig själv, och hur inspirerad hans klasskompis blev. Det är såna små saker som bygger det där… vad var det jag skulle säga? … den där positiva spiralen, ja!

För det handlar ju inte om att kryssa i rutor i nån regelbok. Det är ju inte bara regler, det är ju… livet, liksom. Att skapa en skola där alla trivs, känner sig sedda och respekterade. Det är det det egentligen handlar om, eller hur? Det är ju en schysst kultur man vill bygga, inte bara en massa regler. Och det blir så himla mycket lättare om alla får känna att de är en del av det hela, att de bidrar till nåt fint. Tänk om det faktiskt blev så. Det vore ju fantastiskt!