Vad är skillnaden på en socialpedagog och en socionom?

Socialpedagog vs. Socionom: Två sidor av samma mynt?

Socialpedagoger och socionomer rör sig inom samma sfär – det sociala arbetets värld. Båda professionerna strävar efter att förbättra människors livssituation, men deras vägar dit skiljer sig åt. Det handlar inte om vem de hjälper, utan hur de hjälper. Man kan likna det vid två sidor av samma mynt: båda behövs för att skapa en helhet.

En vanlig missuppfattning är att socialpedagoger arbetar med en specifik målgrupp, medan socionomer arbetar med en annan. Sanningen är att båda professionerna kan möta samma individer och grupper, men deras arbetssätt och fokusområden skiljer sig markant. Tänk dig en person som kämpar med missbruk: en socionom kan utreda personens behov och bevilja ekonomiskt bistånd eller insatser, medan en socialpedagog kan arbeta direkt med personen genom motivationsarbete, praktisk stöd och social träning.

Socialpedagogens arbete är präglat av närhet och praktisk handling. De bygger relationer och arbetar direkt med individer och grupper i deras vardag. Det kan handla om att stödja personer med funktionsnedsättning, leda aktiviteter för ungdomar, eller arbeta med social träning i grupp. Fokus ligger på att stärka individens egna resurser och förmågor genom praktiska övningar och upplevelser. Man kan säga att socialpedagogen arbetar “med” individen, sida vid sida.

Socionomens arbete är ofta mer analytiskt och utredande. De utför behovsbedömningar, handlägger ärenden, fattar beslut om insatser och koordinerar olika aktörer. De har en viktig roll i att navigera det komplexa sociala skyddsnätet och säkerställa att individer får rätt stöd. Socionomen arbetar ofta “för” individen, genom att skapa förutsättningar för förändring.

En förenklad bild kan vara att se socialpedagogen som “praktiker” och socionomen som “strateg”. Båda rollerna är essentiella för att skapa ett effektivt och meningsfullt socialt arbete. Det är inte en fråga om vilken profession som är “bättre”, utan snarare om vilken kompetens som bäst matchar den specifika situationen och individens behov. I många fall kompletterar socialpedagoger och socionomer varandra, och ett samarbete mellan professionerna kan leda till de bästa resultaten.