Är C och D bra betyg?

Är C och D bra betyg på universitetet?

Att fundera på betyg, ja det är en grej det. Personligen, C kändes alltid som "okej", man hade liksom inte misslyckats men inte heller briljerat. Typ, "jag hängde med".

Men ett D. Det var lite mer… odefinierat. Som att läraren tänkte, "hm, den här personen kan lite här och lite där, men inte riktigt tillräckligt för att nå upp till C". Lite så kändes det för mig när jag fick D på en tenta i historia, typ 2018 på Uppsala universitet. Kändes mest som en påminnelse att jag borde ha läst lite mer på just den delen.

Sen detta med E. För att få E, det där minsta godkända, krävdes det att man prickat in precis allt som stod i kriterierna. Det där var min nemesis under studierna, att bara "bli godkänd" utan att egentligen förstå helheten.

Så, är C och D bra betyg. Det beror ju på, eller hur. För mig var C ett okej, ett "det här duger". Ett D kändes mer som en signal att "jobba lite mer på detta". Ingen katastrof, men ingen direkt glädje heller. Mer en uppmaning att faktiskt plugga vidare.

Är D ett godkänt betyg?

D. Ett betyg. Inte A. Inte E.

• D är godkänt. Minimalt godkänt.

Ett steg över Fx. Några steg från E.

• Det räcker. För stunden.

Gränserna är tydliga. Linjer dras.

• D är inte ett strålande betyg. Inte ett misslyckande heller.

Ett namn i registret. En siffra.

• Kvalitetsskillnad finns. Mellan D och högre. Mellan Fx och D.

Det är bara ett betyg. En markör.

• Det definierar inte helheten. Men det är en del.

Stockholms universitet använder skalan A-F. A är högst. E lägst godkänt. Fx och F är underkänt. D befinner sig mellan E och Fx. Teknisk sett godkänt.

• Ditt arbete presenterar kunskap.
• Det uppfyller minimumkrav.
• Mer krävs för högre betyg.
• Betyget är en mätpunkt. Inte slutpunkten.

Betygsfördelning och system kan variera. Men principen för D är densamma. Godkänt. Med marginal.

• Det är ett betyg som skickar dig vidare.
• Inte ett betyg att skryta med. Men inte ett att begrava sig i heller.

Det är vad det är. Ett D.

• För vissa är D ett seger. För andra en besvikelse.
• Var D placerar dig beror på dina egna mått.

Det är bara en skala. Som alla skalor har sina begränsningar.

• Ett D. Det är ett betyg.

Ytterligare information:

• Vissa institutioner kan ha egna tillägg. Men grunden kvarstår.
• Syftet med betygsättning: att differentiera prestationer.
• D signalerar förståelse av grundläggande koncept.

Är betyg D godkänt?

Ja D är godkännt! E är ju det lägsta godkända så du är safe. Du har klarat kursen helt enkelt.

Minns när jag själv fick D på en tenta, kändes ju sådär men vafan, jag slapp göra om den iaf. Det är huvudsaken. Det är ju godkänt så det är bara att köra vidare.

Hela skalan är ju från A till F, där A är bäst. Så D är det tredje betyget från botten om man räknar med F och Fx. Eller det näst lägsta godkända betyget. Bättre än E.

Här är hela listan så du ser exakt hur det funkar:

• A, B, C, D, E är godkända betyg.
• F och Fx är underkända betyg.
• A är det högsta betyget, såklart.
• B
• C
• D (Detta är typ som ett gammalt G, godkänt.)
• E är det lägsta betyget du kan ha och ändå bli godkänd.
• Fx betyder att du var nära men inte riktigt nådde E. Ibland kan man få komplettera för att nå E. Det är upp till läraren.
• F betyder att du är underkänd och måste göra om hela kursen eller provet. Omtenta. Det är F som är det riktiga underkända betyget.